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【8906065】 学习二十大，永远跟党走，奋进新征程-陪伴有我志愿活动
已结项
| 项目地点： | 达州复兴镇中心小学 |
|---|---|
| 服务类别： | 关爱服务 |
| 服务对象： | 青少年 |
| 招募日期： | 2024-11-24 至 2024-12-01 |
| 项目日期： | 2024-11-24 至 2024-12-24 |
| 发布日期： | 2024-11-24 |
| 服务时间： | 2024年11月27日8：00-12：00、14：00-18：00 |
| 志愿者保障： | 志愿者服装,志愿服务工具 |
| 项目分享到： |
岗位ID：
10441260
岗位描述：
志愿者
岗位条件：
耐心、认真、勤劳
二、活动目的
1. “留守儿童”问题不仅深刻影响着留守儿童个体的性格塑造、心理健康、学习进步及行为养成，还广泛波及到家庭、学校乃至社会的各个层面。这一群体的规模庞大，所暴露出的问题繁多，使得“留守儿童”问题已成为一个不容忽视的普遍性社会问题。面对这一严峻挑战，我们亟需构建一个全面而持久的“关爱留守儿童”长效机制。其中，体育作为一种有效的情感沟通和身心发展手段，其积极作用不容忽视，能够为留守儿童带去身心的锻炼与成长的力量。通过体育活动，孩子们可以增强体质、培养团队精神、提升自信心，从而在成长过程中获得更多的支持和帮助。
2.本次活动旨在通过体育的魅力，让留守儿童深切感受到来自社会的温暖与关爱，并收获一份珍贵的心灵礼物。社会的关爱如同留守儿童的精神食粮，能为他们打开一扇认识世界的窗户，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。而体育，正是这扇窗户上最耀眼的光芒，照亮他们前行的道路。留守儿童问题的核心在于亲情的缺失，而解决这一问题的关键，除了社会各界的关爱与帮助外，还应充分利用体育的独特影响力，为留守儿童搭建起一座连接内心与世界的桥梁。通过体育活动，他们可以在汗水和欢笑中成长，培养团队精神，增强自我价值感，从而更好地融入社会，健康成长。
三、活动内容
1.体育志愿者服务人员请在指定的时间和地点集合，听从负责人的安排进行签到。
2.2024年11月27日上午，举办一场特别的体育心理健康讲座，通过体育活动和竞赛的节奏，讲解儿童在成长过程中可能会遇到的心理问题，并用体育的方式帮助大家理解和应对。接着，开展体育互动活动，比如体育角色扮演、集体体育游戏等，让留守儿童在体育的世界里增强社交能力和团队协作能力。
3. 2024年11月27日下午，为留守儿童准备了学习方法与体育技巧的双重培训!不仅教大家如何掌握有效的学习策略，还会教授大家如何通过体育活动来释放情感和表达自己的想法。之后，进行应急演练，比如地震、火灾逃生演练，用体育口令作为信号，提高留守儿童的安全意识和自救能力。最后，开设体育兴趣班，让大家在体育活动的陪伴下，度过充满活力和欢乐的课余时光!
