一、活动背景
　　在新时代教育背景下，学生的课堂表现和学习状态对其成长成才至关重要。当前，部分学生存在课堂纪律松散、学习积极性不高等问题。四川文理学院智能制造学院积极响应教育改革号召，重视学生全面发展。为深入了解学生上课情况，及时发现并解决问题，特组织此次志愿服务活动，旨在营造良好的学习氛围，助力学生成长。

　　二、活动目的
　　1. 准确掌握智能制造学院学生的上课出勤、课堂参与度等情况，为学院教学管理提供真实可靠的数据。
　　2. 帮助学生增强纪律意识和学习积极性，引导学生养成良好的学习习惯。
　　3. 促进师生之间的沟通与交流，通过反馈学生上课情况，协助教师改进教学方法和策略。
　　4. 培养学生志愿者的责任感和服务意识，提升学生的综合素质和能力。

　　三、 活动形式
　　1. 志愿者分四组，一组四人，学习部两个干事带队，负责若干个班级的上课情况查访。
　　2. 在上课前，志愿者提前到达教室，记录学生的出勤情况，包括迟到、旷课、请假等信息。
　　3. 课堂中，志愿者观察学生的课堂表现，如是否认真听讲、有无玩手机等违纪行为，并做好记录。
　　4. 活动结束后，志愿者整理查访记录，形成详细的报告反馈给学院。

　　四、活动流程
　　1. 活动当天，志愿者提前5分钟到达指定教室，准备记录出勤情况。
　　2. 上课铃响后，开始记录学生的出勤情况，如有异常及时标注。
　　3. 课堂中，志愿者认真观察学生的表现。
　　4. 课程结束后，志愿者再次确认学生的出勤情况，确保记录准确无误。
　　5. 活动结束后，志愿者在当天内整理查访记录。
　　6. 第二天，将查访结果提交给学院相关负责人。

　　五、活动后期工作
　　1. 学院对查访报告进行分析总结，针对发现的问题制定相应的改进措施。
　　2. 召开志愿者总结会议，对志愿者的工作进行评价和反馈。
　　3. 将活动情况和改进措施反馈给教师和学生，促进教学相长。
　　4. 整理活动资料，包括照片、记录结果等，存档保存，为今后的活动提供参考。